IDENTIDAD INSTITUCIONAL

El Colegio Completo es una institución escolar que ofrece todos los grados de educación básica y media (hasta el noveno grado como mínimo); y un bachillerato técnico que cuenta con los servicios y recursos necesarios para brindar condiciones adecuadas de enseñanza-aprendizaje; que está en capacidad de responder por sus funciones y resultados; que rinde cuentas a la comunidad y hace posible la participación social.

Qué ventajas ofrece el Colegio Sultana del Oriente ?

Optimizar recursos.

Rinde cuentas a la comunidad y hace posible su participación.

Presta todos los servicios educativos.

Responde por la calidad.

Como mínimo ofrece hasta octavo,noveno,décimo y bachilleratos  grado y cuenta con los servicios necesarios para un adecuado proceso de enseñanza- aprendizaje.

Es eficaz y eficiente, pues hace bien lo que le compete.

Está vinculado con su entorno social y con la comunidad escolar.

Produce, conoce y analiza información relevante para su gestión.

El plantel Unidad  Educativo Sultana del Oriente P.C.E.I: Cuenta con seis aulas y un laboratorio de computación , oficinas para Rectorado,Inspectora,Secretaria Colecturia etc.

                                                                                                       

LAS ESPECIALIDADES QUE OFRECEN 

• Informática

• Turismo Cultural Ecológico

• Salud y Desarrollo Comunitario

• Diseño Gráfico

BREVE RESEÑA HISTÓRICA DE LA "UNIDAD EDUCATIVA SULTANA DEL ORIENTE P.C.E.I

Muestra institución educativa de Dr. Edgar Frías Borja, quien preocupado por la educación de aquellas personas que por circunstancias ajenas a su voluntad no han podido culminar con sus estudios secundarios, decidió el trámite pertinente para la creación de  prestigiosa entidad "Sultana de los Andes",en enero del 2004. con una propuesta de bachillerato nuevos sustentados en el sistema modular.


Mediante acuerdo 352.se dispone que se presenten nuevamente los Proyectos Teleducativos Institucionales  por cada unas de las ex extensiones de la EX UNIDAD EDUCATIVA SULTANA DE LOS ANDES,sustentados  en los datos que ya contenían en los proyectos presentados anteriormente en las DINEPP provinciales.provinciales. Ademas que, los proyectos deberán llevar una razón social diferente a la Sultana de los Andes y que además se haga constar un perfil de opinión sobre la necesidad de los bachilleratos  propuestos, asì como un estudio socio-económico de la provincia y un criterio sobre evaluación.


Es entonces cuando mediante Acuerdo Ministerial N0. 324 del 23 de septiembre del del 2008, se transforma la Extenciòn de la Ex Unidad Educativa Particular a Distancia "Sultana de los Andes"de Macas en el Colegio Particular a Distancia "SULTANA DEL ORIENTE",con el octavo,noveno, décimo años de Básica Superior y el primero y Segundo y tercer años  de Bachillerato técnico en las especialidades de :Informática, Turismo Cultural y Ecológico, Salud y Desarrollo y Diseño Gráfico.

encontrándonos en un periodo de transición  en el ámbito educativo,con la fecha 10 de marzo del 2013,mediante resolución administrativa número 279-CAMBDENOM-DP-13, en su Art.1, la Dirección distrital de Educación de Morona Santiago,autoriza el cambio de denominación del Colegio Técnico Particular a Distancia "Sultana Del Oriente " a UNIDAD EDUCATIVA "SULTANA DEL ORIENTE P.C.E.I."


Con fecha 27 de julio del 2013, la Asamblea Nacional manifiesta congratulación y hace un público reconocimiento,al valioso recurso humano que conforma la unidad educativa sultana del oriente y por su significativo aporte nen el ámbito educativo, suscrito por la Sra, Gabriela Rivadeneira Burbano,presidenta.

Con fecha 27 de septiembre del 2013 ,la Dirección Distrital de Educación Hispana de Morona Santiago, reconocen el trabajo desplegado por la Unidad Educativa Sultana del Oriente  en beneficio y progreso de la comunidad educativa de Macas y de Morona Santiago.

 OBJETIVOS INSTITUCIONAL

• Brindar una educación de calidad,calidez e inclusión basada en la práctica de valores.
• Lograr un buen desempeño académica,con una educación formación participativa integral, significativa,con sentido de razonamiento,criticidad y creatividad,para que  los estudiantes puedan identificar su conocimiento mediante la interacción social y cultural fundamentada en la práctica de valores.

VISIÒN
Nuestra institución se propone reforzar su accionar para que al cabo de cinco años,seamos una comunidad educativa berlingue e infopedagògica de óptimo rendimiento estudiantil que privilegia el auto aprendizaje,el liderazgo, la creatividad, y solidaridad como ejes  de orden personal, formando estudiantes con un alto rendimiento académico,calidez y calidad humana,respetuosos de los valores y entes productivos para la sociedad.

MISIÓN

La Unidad Educativa "Sultana Del  Oriente P.C.E.I" de la ciudad de Macas,promueve el desarrollo educativo, a través del protagonismo estudiantil, la formación emocional,cultural, social, y ambiental como elementos básicos en el desarrollo de su personalidad. Desarrollando el interés lógico, el trabajo productivo,la solución de problemas de investigación, la infopedagógico, la reflexión como recurso didácticos generales  para la actualización e permanente del docente.


5. IDEARIO
Los miembros de la comunidad educativa  de la  Unidad Educativa "SULTANA DEL ORIENTE P.C.E.I", luego de las reuniones  señalan como ideario lo siguiente:

• La Unidad Educativa, es un lugar donde se vive en paz, sin violencia,manteniendo como principios las relaciones humana.
• Formar ciudadanos para que se desarrollen y aprendan a ejercer sus libertades.
• Fomentar un ambiente de respeto y solidaridad entre quienes conformamos la comunidad educativa.
• Enseñar a los estudiantes, utilizando la tecnología universal con aplicaciones propias para el medio social y cultural.
• tomar en consideración  la problemática, oportunidades, fortalezas y amenazas que se presenta en la vida estudiantil. 

Abg. Favio Frías  Barros- RECTOR

 DIRECTOR O RECTO
El Director Districtal debe fijar el horario  de trabajo para aquello directivos que elaboren en establecimiento educativo con doble jornada.

FAVIO FRÍAS 

1.  Cumplir y hacer cumplir los principios,fines y objetivos del Sistema Nacional de Educación,las normas y políticas educativa,y los derechos y obligaciones de sus actores; 

2. Dirigir y controlar la implementaciòn eficiente de programas académicos, y el cumplimiento del proceso de diseño y ejecución de los diferentes planes o proyectos institucionales,así como participar en su evaluación permanente y proponer ajustes;

3. Ejercer la representación legal,judicial y extrajudicial del establecimiento;

4. Administrar la institución educativa y responder por su funcionamiento.

5. Fomentar y controlar el buen uso de la infraestructura física,mobiliario y ecupamiento de la institución educativa por parte de los miembros de la comunidad educativa,y responsabilizarse por el mantenimiento y la conversación de estos bienes;

6. Autorizar las matriculas ordinarias y extraordinaria, y los pases  de los estudiantes;

7. Legalizar los documentos estudiantiles y responsabilizarse, junto con el secretario del plantel, de la custodia del expediente académico de los estudiantes;

8. Promover la conformación y adecuada participación de los organismo escolares;

9. Dirigir el proceso de autoevaluaciòn institucional, así como elaborar e implementar los planes de mejora sobre la base de tus resultados;

10. Fomentar, autorizar y controlar la ejecución de los procesos de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes.

11. Controlar la disciplina de los estudiantes y aplicar las acciones educativas disciplinarias por las faltas previstas en el Código de Convivencia y el presente reglamento;

12. Aprobar el distributivo de trabajo de docente,dirigir y orientar permanentemente 
su planificación y trabajo, y controlar la puntualidad,disciplina y cumplimiento de las obligaciones de los docentes.

13. Elaborar,antes de iniciar el año lectivo,el cronograma de actividades calendarios académicos y el calendario anual vacaciones del personal administrativo y de los trabajadores.

14. Aprobar los horarios de clases, de exámenes, de sesiones de juntas de docentes de curso o grado y de la junta académica.

15. Establecer canales de comunicación entre los miembros de la comunidades  educativa para crear y mantener tanto las buenas relaciones entre ellos como un ambiente de comprensión  y armonía,que garantice el normal desenvolsamiento de los procesos educativos. 

16. Ejecutar acciones para la seguridad de los estudiantes durante la jornada educativa que garanticen la protección de su integridad física y culminar su cumplimiento.

17. Remitir oportunamente los datos estadísticos veraces,informes y mas documentos solicitados por la Autoridad Educativa Nacional, en todos sus niveles;



18. Asumir las funciones del Vicerrector, Subdirector o Inspector general en caso de que la institución no contare con estas autoridades,

19. Revivir a asesores educativos,auditores educativos y funcionarios de regulación educativa,proporcionar la información que necesitaren para el cumplimiento de sus funciones y implementar sus recomendaciones,

20. Encargar el rectorado o la dirección en caso de ausencia temporal, previa autorización del Nivel Distrital, a una de las autoridades de la institución,o a un docente si no existiría otro directivo en el establecimiento;y,

21. Las demás que contemplen el presente reglamento y la normativa especificas que para el efecto expida el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional. 


  Abg. Patricia  Lopez Albàn- Vicerectora

Atribuciones de vicerrectora .Cuando por el numero estudiantes en una institución educativa existe el cargo directivo de Subdirector o Vicerrector,son sus deberes atribuciones las siguientes.

1. Presidir la Comiciòn Técnico Pedagógica de la institución;

2. Dirigir el proceso de diseño y ejecución de los diferente planes o proyectos institucionales,así como participar en su evaluación permanente y poner ajustes;

3. Dirigir diferente niveles,subniveles,departamento,áreas y comisiones, y mantener contacto permanente con sus responsables;

4. Proponer ante el Consejo Ejecutivo la nomina de directores de áreas y docentes tutores del grado o curso;

5. Asesorar y supervisar el trabajo docente;

6. Revisar a aprobar los instrumentos de evaluación preparados por los docentes;

7. Elaborar y presentar periódicamente informe el Rectoro Director del establecimiento y al Concejo Ejecutivo sobre el rendimiento académico por áreas de estudios y sobre la vida académica institucional;

8. Implementar el apoyo pedagógico y tutorias académicas para los estudiantes de acuerdo con sus necesidades;

9. Asegurar el cumplimiento de los estándares de calidad educativa emitidos por el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional;

10. Las demás que le delegue el Rector o Director; y,

11. Las demás previstas en el presentar reglamento o la normativa especifica que expida parea el efecto el Nivel Central de la Autoridad Educativa. 

                                                  DOCENTE-DE LA INSTITUCIÓN

Estela Almeida Còrdova-Inspectora

Atribuciones de inspectora general. Son atribuciones del inspector manera de la instituciones  educativos las siguientes:

1. Coordinar a los inspectores de grado o curso;

2. Registrar la asistencia y puntualidad de docente y estudiantes;

3. Gestionar el clima organización,y promover y controlar el cumplimiento de la normas de convivencia y de la disciplina en el plantel;

4. Publicar los horarios de clases y exámenes,

5. Organizar la presentación del estudiantado en actos sociales, culturales deportivos y de otra índole;

6. Conceder el permiso de salida a los estudiantes para ausentarse del plantel durante la jornada educativa;

7. Aprobar la justificación de la inasistencia de los estudiantes cuando sea  de dos (2)a siete (7) días  consecutivos;

8. Llevar los siguientes registro:archivo documental de cada docente distributivo de trabajo docente, horarios de clase de los estudiantes solicitudes de justificasiòn por insistencias a clases de los estudiantes de binamente firmados por su representantes legal,control de días laborados novedades en caso de que hubiera,calificaciones de disciplinas de los estudiantes , comunicaciones enviadas y recibidas, control de comisiones actividades docentes y estudiantiles que se llevan a cavo dentro y fuera del plantel, y otros de similar naturaleza;

9. Asegurar el cumplimiento de los estándares de calidad educativo emitidos por el Nivel Central de la Autoridad Educativo Nacional;y,

10. Las demás que le delegue el Rector o Director

Nèlida Vazquez Romero-Secretaria  

Nèlida Melanina  Vàzquez Romero

La Secretaria General es la encargada de coordinar el desarrollo  de los procesos de inscripción,selección ,admisión,y matrícula de estudiantes.Su tarea es la de  velar por los  registros institucionales,responsabilizándose de la seguridad y legalidad de los mismos.

FUNCIONES

• Atención telefónica y personalizada.
• Mantener actualizada el registro de las hojas de vida del personal de servicio del Plantel.
• Ser el centro de comunicación e información a nivel general.
• Apoyo a las distintas àreas  del Colegio en organización y gestiòn de documentos.
• Reportar oportunamente al web Máster los comunicados y circulares que sean ordenadas para su publicación en el web Site del Colegio,a fin de mantener informada permanentemente  a la Comunidad Educativa y a la opinión pública.
• Velar por los registros y documentos institucionales,estén claramente fundamentados en los principios de nitidez, claridad y legalidad.
• Responder por el liderazgo de los procesos de inscripción ,selección, admisión y matrícula de estudiantes.
• Entregar a tiempo y en forma adecuada, la información necesaria para los interesados en el programa de la institución.
• Manejar con eficiencias las calificaciones, los registros de asistencia y documentos propios del estudiantado, trabajando coordinadamente con los docentes y el centro de sistema, en el manejo pulcro,puntual y claro de estos documentos.
• Dar fe de la autenticidad y legalidad de los registros institucionales .
• Cumplir y hacer cumplir puntualmente,los cronogramas de recepción procesamiento y entrega de las calificaciones.
• Mantener y responsabilizare del archivo
• Expedir. llenando los requisitos establecidos, los documentos solicitados por los miembros de la comunidad educativa u otra dependencia que lo requiera.
• Llevar las actas de las diversas comisiones y concejos que operan en la institución 
• Las demás funciones que sean asignadas por funcionario facultados.

Maribel Maldonado Marquez- Colectora

• Cobro de pensiones

• Rol de pagos

• Pagos de sueldos Administrativos Docentes

• Pagos de servicios básicos

• Pagos I.ESS-SRI

• Declaraciones 

• Realización de Facturas-Retenciones

• Informes de pensiones.

LOS ESTUDIANTES

3ro Bachillera

Muchos estudiantes pasan sus años de estudios estresados, con ansiedad y sufriendo mucho antes, durante e incluso después de los exámenes. Creen que es lo más importante de la vida y se les olvidan que hay cosas mucho más importantes.

Estudiar es solo una parte de la vida, y que hay cosas más importantes -como la salud, relaciones, familia- te ayudará a sentirte más relajado e incluso disfrutarás más del estudio.

Los estudiantes tienen que poner todo su esfuerzo para salir adelante, el estudio les dará la herramienta que necesitan para triunfar el día del mañana.

Hay que reconocer que estudiar no siempre suele ser un trabajo agradable para los jóvenes adultos y los niños. Es por ello que nunca está de más ofrecerles algo de motivación, que los ayude a ser mejores cada día y superarse en sus metas al prepararse. 

Hay muchas puertas que tienes el poder de abrir, solo si haces lo necesario para llegar hasta ellas.

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.

La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.

Avécese no es fácil se estudiante, pero debes poner todo de tu parte para presentar a tiempo tus tareas y obtener buenas calificaciones en tus exámenes para aprobar el año escolar.

Nunca desprecies el conocimiento porque no sabes el poder tan grande que este guarda en su interior.No hay nada más bello que el hecho de ver florecer, a alguien que a lo largo de su vida se ha enriquecido con las enseñanzas de los maestros y que aún tiene un gran camino por delante.